Soạn Bài Thêm Trạng Ngữ Cho Câu (Tiếp Theo) Ngắn Gọn

     

I. Tác dụng của trạng ngữ

1. Trạng ngữ không phải là thành phần cần của câu nhưng trong những câu sau đây ta tránh việc lược quăng quật trạng ngữ:

a) Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào thời gian sau ngày rằm tháng giêng. <...>

Thường thường, vào tầm đó trời đã mất nồm, mưa xuân bước đầu thay cầm cố cho mưa phùn, không còn làm cho nền trời đùng đục như màu sắc pha lê màu. Sáng dậy, ở dài nhìn ra hành lang cửa số thấy hồ hết vệt xanh tươi hiện sinh sống trên trời, mình cảm xúc rạo rực một niềm vui sáng sủa. Bên trên giàn hoa lí, vài con ong cần mẫn đã bay đi tìm nhị hoa. Chỉ độ tám chín giờ chiếu sáng trên nền trời trong trong có những làn sáng sủa hồng hồng rung động như cánh con ve new lột.

Các câu này còn có các trạng ngữ:

- thường xuyên thường, vào khoảng đó (chỉ thời gian)

- Sáng dậy (chỉ thời gian)

- Trên giàn hoa lí (chỉ địa điểm chốn)

- Chỉ độ tám chín giờ sáng (chỉ thời gian)

b) Về mùa Đông, lá bàng đỏ như màu đồng hun.

Trạng ngữ: về mùa Đông (chỉ thời gian)

Lí do tránh việc lược vứt trạng ngữ vì những trạng ngữ này đóng góp phần làm mang đến ý văn thêm nuốm thể, thêm rõ ràng giúp cho những người đọc hiểu được vụ việc đã xẩy ra vào lúc nào, nghỉ ngơi đâu.

Bạn đang xem: Soạn bài thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) ngắn gọn

2. Trong một bài văn nghị luận, trạng ngữ giúp cho việc sắp đến xếp những luận cứ theo phần nhiều trình từ thời gian, ko gian, nguyên nhân, hiệu quả được thuận lợi. Trạng ngữ còn hỗ trợ cho bài toán nối kết các câu những đoạn được hoàn hảo và mạch lạc chặt chẽ.

Ghi nhớ: Trạng ngữ gồm những công dụng như sau:

Xác định trả cảnh, điều kiện ra mắt sự câu hỏi nêu vào câu, đóng góp thêm phần làm cho nội dung của câu được đầy đủ, bao gồm xác. Nối kết những câu, những đoạn với nhau, đóng góp phần làm mang đến đoạn văn, bài bác văn được mạch lạc.

II. Bóc tách trạng ngữ thành câu riêng

1. Câu in đậm dưới đây có gì đặc biệt?

Người Việt Nam ngày này có lí do không thiếu thốn và vững chắc để từ hào với tiếng nói của một dân tộc của mình. Cùng để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.

(Đặng bầu Mai)

Trả lời: Câu in đậm trên chủ yếu là phần tử trạng ngữ được bóc tách rời ra.

2. Việc bóc tách câu bên trên có chức năng gì?

Trả lời: Việc bóc trạng ngữ thành câu riêng rẽ như ở đấy là để nhấn mạnh ý.

Ghi nhớ:

Trong một trong những trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc biểu lộ những tình huống, xúc cảm nhất định, bạn ta gồm thể tách trạng ngữ, nhất là trạng ngữ đứng cuối câu, thành phần đa câu riêng.

Xem thêm: Ví Điện Tử Tiếng Anh Là Gì ? Tại Sao Có Ví Điện Tử Tiếng Anh?

III. Luyện tập

1. Nêu công dụng của trạng ngữ trong các đoạn sẽ cho:

a) Trạng ngữ: “kết đúng theo những bài bác này lại” chỉ phương thức diễn ra sự việc

Trạng ngữ: “ở loại bài bác thứ nhẩt” chỉ nơi chốn

Trạng ngữ: “ở loại bài thứ hai” chỉ nơi chốn

b) Trạng ngữ: “Lần đầu tiên chập chững cách đi” chỉ thời gian.

Trạng ngữ: “Lần đầu tập bơi” chỉ thời gian

Trạng ngữ: “Lần trước tiên chơi nhẵn bàn” chỉ thời gian.

Trạng ngữ: “Lúc còn học tập phổ thông" chỉ thời gian.

2. Những trường phù hợp trạng ngữ được bóc thành câu riêng:

a) - “Năm 72" (nhằm nhấn mạnh ý về thời gian).

- “Trong thời điểm tiếng đờn vẫn tự khắc khoải vọng lên mọi chữ đờn li biệt, bồn chồn” (nhằm diễn đạt một trường hợp dạt dào cảm xúc).

3. Viết một quãng ngắn trình bày suy xét về sự giàu rất đẹp của tiếng Việt. Chỉ ra những trạng ngữ và cho thấy vì sao cần có trạng ngữ trong số trường thích hợp đó:

- Từ lúc còn thơ bé, em vẫn nằm lắng nghe tiếng chị em ru êm. đa số hình ảnh “con cò bay lả, cất cánh la”, hầu hết từ ngữ “gập ghềnh, lắt lẻo” đã dần dần in sâu vào trọng tâm trí em.

Lớn lên, em được tới trường và tưng năm lên một lớp cao hơn. Qua sách giáo khoa, qua các bài giảng của thầy, qua sách báo phát âm thêm, em vẫn thuộc từng nào là câu văn hay, câu thơ đẹp:

“Tầng thế hệ lớp những vết bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như quẹt phấn lên hầu như tòa nhà cao tầng của thành phố khiến chúng trở bắt buộc nguy nga, đậm nét. Màn tối mờ ảo đang lắng dần dần rồi chìm vào đất. Tp như rập ràng nổi giữa một hải dương hơi sương... đều vùng cây xanh đột nhiên òa tươi trong nắng nóng sớm. Ánh đèn từ muôn nghìn ô vuông cửa sổ loãng đi rất cấp tốc và loáng thoáng tắt. Tía ngọn tín hiệu đèn đỏ trên tháp phân phát sóng đài truyền hình có vẻ bị hạ thấp với kéo sát lại. Khía cạnh trời đã chầm chậm chạp lơ lửng như 1 quả bóng bay mềm mại”.

Xem thêm: So Sánh Nhất Trong Tiếng Anh (Cách Dùng, Bài Tập Về So Sánh Nhất (Có Đáp Án)

(Trích bài bác “Buổi sáng ở tp Hồ Chí Minh” của Nguyễn mạnh dạn Tuấn)

- Cô cơ tát nước bên đàng

Sao cô múc ánh trăng xoàn đổ đi?

(Ca dao)

- Cỏ non xanh rợn chân trời

Cành lê trắng điểm một vài bông hoa

(Truyện Kiều)

- Trăm cô nàng tựa tiên sa

Múa cánh mày râu đôi cùng với chàng bố rập rình

Đêm đêm tiếng thậm, giờ thình

Cối gạo đầy cả tình nghĩa nước non

(Trích bài xích thơ “Qua Thậm Thình” của Nguyễn Bùi Vợi)

Càng ngày em càng hiểu rõ tiếng Việt của chính bản thân mình thật là giàu với đẹp làm em càng yêu mến tiếng Việt như thương mến cảnh bờ sông, đồng lúa quê em.

Các trạng ngữ đang dùng:

- “Từ lúc còn thơ bé” chỉ thời gian.

- “Lớn lên” chỉ thời gian.

- “Qua sách giáo khoa”, qua những bài giảng của thầy, qua sách báo tìm hiểu thêm chỉ những phương tiện.

Các trạng ngữ này cần phải có để chỉ rõ thời gian đã xẩy ra sự việc. Gồm trạng ngữ và chỉ còn ra những phương tiện học tập.

Kết quả phải đạt

Nắm được tác dụng của trạng ngữ với bước thứ nhất hiểu được chức năng của việc bóc tách trạng ngữ thành câu riêng. Bước đầu đọc được cách làm một bài xích văn lập luận hội chứng minh. Vận dụng được hồ hết hiểu biết chung về cách làm bài văn minh chứng vào việc xử lý một vụ việc xã hội ngay sát gũi, thân quen thuộc.