Soạn Văn Bài: Ôn Luyện Về Dấu Câu

     

Khi viết, nên tránh những lỗi sau đây về vệt câu:Thiếu vệt ngắt câu khi câu sẽ kết thúc, dùng dấu ngắt câu lúc câu không kết thúc. giaimaivang.vn xin nắm tắt những kiến thức và kỹ năng trọng trọng điểm và trả lời soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời chúng ta cùng tham khảo.


*

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Tổng kết về vệt câu

Dựa vào những bài sẽ học về vệt câu ở các lớp 6,7,8, lập bảng tổng kết về vết câu theo mẫu mã dưới đây:1.Dấu chấm

Công dụng: thường được sử dụng ở cuối câu trần thuật, đánh tiếng hết câu. Lúc đọc bắt buộc ngắt ở dấu chấm kha khá dài

2.Dấu chấm hỏi: đặt làm việc cuối câu ngờ vực và thường bộc lộ ý nghĩa nghi vấn.Đặt làm việc cuối câu, thể hiện ý nghi ngờ (có lúc đặt tại câu cầu khiến cho để biểu hiện thái độ châm biếm).Ví dụ:

Con đang học bài kết thúc chưa?Mày gồm làm không thì bảo?

3.Dấu chấm than đặt ngơi nghỉ cuối câu cầu khiến cho hoặc nghỉ ngơi cuối câu nhằm bộc lộ cảm xúc, yêu mong hay mệnh lệnh.Ví dụ:

Chao ôi! Thu đang đi vào rồi sao?Hãy vùng lên ngay!Lão Hạc ơi! Lão hãy im lòng cơ mà nhắm mắt.

Bạn đang xem: Soạn văn bài: ôn luyện về dấu câu

4.Dấu phẩy được sử dụng trong câu nhằm lưu lại ranh giới một số phần tử câu để diễn tả đúng nội dung, mục đích của fan nói. Cố thể:

Giữa các thành phần phụ của câu với nhà ngữ cùng vị ngữ.Giữa các từ ngữ gồm cùng dùng cho ngữ pháp.Giữa một từ bỏ ngữ với thành phần chú thích hợp của nóGiữa những vế của một câu ghép.

5.Dấu chấm phẩy

Đánh vết các phần tử khác nhau vào một phép liệt kê phức tạpĐánh dấu ranh giới giữa những vế của một câu ghép có kết cấu phức tạp.

Ví dụ: Văn học dân gian thể hiện tâm lý gắn bó sâu nặng trĩu với địa điểm chôn rau cắt rốn; tâm lý hướng về cỗi nguồn dân tộc; đề cao lối sống trọng trách với cộng đồng; tôn vinh lối sinh sống trọng nghĩa, quý tài; từ hào về quê hương phiên bản quán.6.Dấu chấm lửng được cần sử dụng ở giữa câu, cuối câu tuyệt đầu câu để biểu thị mục đích của tín đồ viết như:

Tỏ ý chưa liệt kê hếtThể hiện tiếng nói ngập chấm dứt hay ngắt quãng,Biểu thị vị trí ngắt dài giọng, lưu lại chỗ kéo dài của âm thanh hay sự đợi đợi, chỉ ý lược bớt…Ví dụ:

Tre xanh,Xanh từ bao giờ?Chuyện ngày xưa… đã bao gồm bờ tre xanh

7. Dấu gạch ngang

Đánh dấu bộ phận chú say mê hay giải thích trong câuĐặt trước đa số lời đối thoạiĐặt trước phần tử liệt kê, đặt giữa các liên số…

8.Dấu ngoặc đơn dùng để khắc ghi phần tất cả chức năng:

Giải thíchBổ sungThuyết minh thêm

9.Dấu nhì chấm

Đánh vết phần giải thích, thuyết minh cho phần trước đóBáo trước lời dẫn thẳng (dùng với vệt ngoặc kép) tuyệt lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang).

10. Vệt ngoặc kép

Đánh vết từ, ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.Đánh lốt từ ngữ được gọi theo nghĩa đặc biệt quan trọng hay có ngụ ý mỉa mai.Đánh lốt tên tác phẩm, tờ báo, tập san… được dẫn.

2. Những lỗi thường chạm chán về dấu câu

2.1. Thiếu vết ngắt câu khi câu đã kết thúcXét lấy ví dụ sau và trả lời câu hỏi.Tác phẩm “Lão Hạc” làm cho em cực kì xúc cồn trong buôn bản hội cũ, biết bao nhiêu người nông dân đang sống túng bấn cơ rất như lão Hạc.Ví dụ trên thiếu dấu ngắt câu ở trong phần nào? buộc phải dùng lốt gì để kết thúc câu ở đoạn đó?Trả lời:

Câu trên vẫn thiếu vết chấm câu khi liên kết thúc. Rất có thể sửa lại như sau:Tác phẩm “Lão Hạc” làm em khôn xiết xúc động. Trong thôn hội cũ, biết bao nhiêu fan nông dân vẫn sống nghèo khó cơ rất như lão Hạc.

Xem thêm: Dung Dịch Nào Sau Đây Có Môi Trường Bazơ (Ph>7), Dung Dịch Nào Sau Đây Có Môi Trường Kiềm

2. Cần sử dụng dấu ngắt câu lúc câu không kết thúcXét lấy ví dụ sau và trả lời câu hỏi.Thời còn trẻ, học tập ở trường này. Ông là học sinh xuất dung nhan nhất.Dấu chấm sau từ bỏ này đúng xuất xắc sai? vì chưng sao? Ở vị trí này đề nghị dùng dấu gì?Trả lời: cần sử dụng sau vệt ngắt câu.. Có thể sửa lại như sau:Thời còn trẻ, học tập ở ngôi trường này, ông là học viên xuất sắc đẹp nhất.3. Thiếu hụt dấu tương thích để tách bóc các thành phần của câu khi buộc phải thiếtXét ví dụ sau và trả lời câu hỏi.Cam quýt bòng xoài là đặc sản của vùng này.Trả lời: Câu trên thiếu lốt phẩy để tách các bộ phận. Rất có thể sửa lại như sau:Cam, quýt, bưởi, xoài là đặc sản nổi tiếng của vùng này.4. Lẫn lộn tác dụng của các dấu câuXét lấy một ví dụ sau và trả lời câu hỏi.Quả thật, tôi lừng khừng nên giải quyết và xử lý vần đề này ra sao và bước đầu từ đâu? Anh rất có thể cho tôi một lời khuyên không? Đừng bất chấp tôi dịp này.

Xem thêm: Nhạc Chuông Những Cái Loại Ngủ Quá Giờ Trưa, Những Cái Loại Ngủ Quá Giờ Trưa

Đặt lốt chấm hỏi cuối câu đầu tiên đã đúng chưa? vì chưng sao? Ở những vị trí đó phải dùng lốt gì?Trả lời: lốt chấm hỏi sinh hoạt cuối câu 1 dùng sai vày đây không phải là câu hỏi. Đó là câu è thuật, bắt buộc dùng vệt chấm. Vết câu sống cuối máy hai là sai, vì đấy là câu hỏi, bắt buộc dùng lốt chấm hỏi.Quả thật, tôi băn khoăn nên xử lý vần đề này như thế nào và bắt đầu từ đâu? Anh có thể cho tôi một lời khuyên răn không? Đừng mặc kệ tôi dịp này!

3. Ghi nhớ

Khi viết, buộc phải tránh những lỗi sau đây về vết câu:Thiếu vết ngắt câu khi câu vẫn kết thúc.Dùng lốt ngắt câu lúc câu chưa kết thúc.Thiếu dấu tương thích để tách bóc các thành phần của câu khi cần thiết.Lẫn lộn tác dụng của những dấu câu.

Câu 1: Trang 152 SGK Ngữ văn 8 tập 1Chép đoạn văn dưới dây vào vở bài bác tập và điền dấu thích hợp vào chỗ gồm dấu ngoặc đơn.“Con chó cái nằm ở gậm phản thốt nhiên chốc vẫy đuôi nóng vội () tỏ ra dáng bộ vui vẻ ()Anh Dậu chậm rãi từ cổng tiến vào với cả vẻ khía cạnh xanh ngắt và bi thiết rứt như kẻ sắp bị tội phạm tội ()Cái Tí () thằng dần dần cũng vỗ tay reo ()() A () Thầy đang về () Thầy đã về ()...Mặc kệ chúng nó () chàng trai ốm yếu tĩnh mịch chịa gậy lên trên tấm phên cửa () nặng trĩu nhọc phòng tay vào gối và bước đi thềm () Rồi lảo hòn đảo đi cho cạnh phản nghịch () anh ta lăn kềnh trên loại chiếu rách ()Ngoài đình () mõ đập chan chát () trống dòng đánh thùng thùng () tù cùng thổi như ếch kêu ()Chị Dậu ôm bé ngồi mặt phản () sờ tay vào trán ông xã và vẫn sàng hỏi ()() cụ nào () Thầy em bao gồm mệt lắm không () Sao chậm chạp về cụ () Trán đã tăng cao lên đây mà ()”(Theo Ngô vớ Tố, Tắt đèn)


Câu 2: Trang 152 SGK Ngữ văn 8 tập 1Phát hiện tại lỗi về lốt câu trong những đoạn tiếp sau đây và cố vào dó những dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp bắt buộc thiết)a. “Sao mãi tới giờ đồng hồ anh new về, mẹ trong nhà chờ anh mãi. Bà bầu dặn là: “Anh nên làm xong bài tập trong chiều nay”.b. Từ xưa trong cuộc sống thường ngày lao hễ và chế tạo nhân dân gồm truyền thống thương mến nhau trợ giúp lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ. Vày vậy tất cả câu phương ngôn lá lành đùm lá rách.c. “Mặc dù vẫn qua từng nào năm tháng. Tuy thế tôi vẫn không bao giờ quên được đầy đủ kỉ niệm êm đềm thời học tập sinh.”