Tuần 32

     

-Hiểu ND mẩu truyện : các dân tộc trên non sông Việt nam là đồng đội một nhà, mọi dân tộc bản địa có chung một đội tiên. Vấn đáp được thắc mắc SGK

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 1.KT bài xích cũ : (4 phút)

 - cho 3 hs đọc bài “Cây với hoa mặt lăng Bác” và trả lời thắc mắc về văn bản bài.

 




Bạn đang xem: Tuần 32

*
14 trang
*
duongtran
*
*
2630
*
7Download


Xem thêm: Ăn Hột Vịt Lộn Có Tốt Không, Cùng Xem Câu Trả Lời Của Chuyên Gia

Bạn vẫn xem tư liệu "Giáo án giờ đồng hồ việt lớp 2 tuần 32", để download tài liệu cội về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sống trên


Xem thêm: 8 Từ Chỉ "Người Bạn Cùng Bàn Tiếng Anh Là Gì, Bạn Cùng Bàn Tiếng Anh Là Gì

TẬP ĐỌC:CHUYỆN QUẢ BẦUI.MỤC TIÊU : - Biết ngắt, nghỉ tương đối đúng chỗ, Đọc minh bạch được bài bác văn•-Hiểu ND câu chuyện : những dân tộc trên tổ quốc Việt phái nam là đồng đội một nhà, mọi dân tộc bản địa có chung một tổ tiên. Trả lời được thắc mắc SGKII.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài bác cũ : (4 phút) - cho 3 hs đọc bài xích “Cây với hoa mặt lăng Bác” với trả lời thắc mắc về văn bản bài. 2.Bài new : a) giới thiệu bài: “Chuyện quả bầu” (Dùng tranh nhằm giới thiệu) b) Các chuyển động dạy học: IHoạt đụng dạyHoạt đụng học*Hoạt cồn 1: Luyện đọc kim chỉ nam : Đọc đúng toàn bài Giáo viên đọc mẫu mã lần 1 . +Y/C hs phát hiện từ khó, gọi từ khó-Hướng dẫn luyện hiểu câu.-Y/C đọc nối liền đoạn :-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.-Nhận xét – tuyên dương TIẾT 2 *Hoạt đụng 2 : tìm hiểu bàiMục tiêu :HS đọc được những dân tộc trên đất nước Việt phái mạnh là đồng đội một nhà, + con dúi làm cái gi khi bị nhì vợ ông chồng người đi rừng bắt? +Con dúi mách hai vợ ông chồng người đi rừng điệu gì?+Hai vợ ck làm cách nào để thoát nạn lụt?+Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ ck sau nàn lụt?+Những fan con đó là của dân tộc bản địa nào? +Kể thêm tên một số trong những dân tộc mà em biết ở đất nước ta?+Hãy đặt tên khác đến câu chuyện?-Nhận xét- bửa sung*Hoạt động 3 : Luyện đọc lạiMục tiêu : học sinh đọc lại toàn baì trả lời -Nhận xét – tuyên dương Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Học bài, sẵn sàng bài sau.-Luyện đọc nối tiếp câu -Rút từ khó : ngập lụt, lần lượt, mênh mông, vắng tanh, dịu nhàng, cấp tốc nhảu...HS luyện gọi từ khóLạ thay,/ từ trong quả bầu,/ đều con người bé nhỏ nhảy ra.// người Khơ-mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than/ nên hơi đen. Tiếp đến,/ fan Thái,/ fan Mường,/ tín đồ Dao,/ bạn Hmông,/ tín đồ Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,.../ lần lượt ra theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ sự ngạc nhiênhai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây black mây black ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// rất nhiều loài đều chết ngập trong biển nước.// (giọng hiểu dồn dập miêu tả sự trẻ khỏe của cơn mưa -Luyện đọc nối liền đoạn -Rút từ bỏ mới: nhỏ dúi, sáp ong, nương, tổ tiên...-HS luyện hiểu đoạn trong nhóm -Thi gọi đoạn giữa các nhóm-1HS gọi lại bài + van lạy xin tha, hứa sẽ nói điều túng thiếu mật. +Sắp tất cả mưa to, gió phệ làm ngập lụt mọi miền. +Làm theo lời khuyên của dúi: mang gỗ to, khoét rỗng, sẵn sàng thức ăn nhiều bảy ngày, bảy đem, rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, quá hạn sử dụng bảy ngày new chui ra. +Người vợ sinh ra một quả bầu, đem chứa quả bầu lên giàn bếp, lấy thai xuống, áp tai nghe thì thấy có tiếng lao xao. Người vợ lấy que đốt thành dùi, dùi quả bầu. Từ trong quả thai , những bé người bé dại bé nhảy đầm ra.+Khơ- mú, Thái, Mường, Dao, HMông, Ê-đê, Ba- na, Kinh... +Nguồn gốc những dân tôc trên giang sơn Việt Nam.-2HS thi đọc lại câu chuyện.KỂ CHUYỆN:CHUYỆN QUẢ BẦUI. MỤC TIÊU YÊU CẦU:-Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa cùng gợi ý, đề cập lại từng đoạn của mẩu chuyện - HS khá tốt biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở màn cho trước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa trong SGKIII.Các vận động dạy học: 1/ Kiểm tra bài xích cũ : gọi 3 HS tiếp nối nhau nói lại câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. 2/ Dạy bài mới:Hoạt rượu cồn dạyHoạt rượu cồn họcHoạt đụng 1: khuyên bảo kể chuyệnMục tiêu : Hs nhắc từng đoạn câu chuyện-Giới thiệu tranh minh họa-Nội dung từng tranh vẽ gì?-Nêu yêu cầu.-Nhận xét – tuyên dương- kể lại đoạn 3-Hướng dẫn HS-Nhận xét – tuyên dương*Hoạt đụng 2 : Kể toàn thể câu chuyệnMục tiêu : Hs kể được cục bộ câu chuyện. Củng cố, dặn dò-Nhận xét tiết học-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.-HS quan gần kề -nhận xét+Tranh 1:Hai vợ ck người đi rừng bắt được con dúi.+Tranh 2: Khi nhị vợ ông chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, phương diện đất đìu hiu không còn một trơn người.-HS nhắc lại từng đoạn mẩu chuyện trong đội theo tranh.-Đại diện những nhóm thi kể.- HS hơi , giỏi: đề cập lại đoạn 3 câu chuyện.-HS đọc gợi ý trong SGK.-Đại diện mang lại 3 đội thi kể đoạn 3 mẩu chuyện trước lớp.- Nêu yêu cầuKể lại toàn cục câu chuyện-Đọc đoạn mở đầu-HS khá nhắc phần khởi đầu và đoạn 1 của câu chuyện.- một số HS đề cập lại tổng thể câu chuyệnCHÍNH TẢ:CHUYỆN QUẢ BẦUI. MỤC TIÊU YÊU CẦU:- Nghe viết đúng chuẩn đoạn trích trong bài Chuyện trái bầu2/ làm đúng bài xích tập 2b.3b. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ chép sẵn bài bác chính tả III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kiểm tra bài bác cũ : HS viết bảng các từ sau:dầu hỏa, cất kín, cái chổi,gõ. 2/ Dạy bài bác mới:Hoạt hễ dạyHoạt cồn họcHoạt rượu cồn 1 : lý giải tập chépMục tiêu : Nghe , viết đúng chuẩn bài thiết yếu tả -GV đọc bài chính tả : Chuyện qủa bầu+Nội dung bài xích chính tả tạo nên điều gì?+ Tìm những tên riêng rẽ được viết hoa trong bài chính tả .-Hướng dẫn HS viết tự khó- nhận xét - sửa sai-- Chấm bài bác - thừa nhận xétHoạt đụng 2 : lý giải luyện tậpMục tiêu : kiếm tìm tiếng bao gồm âm v,d. L,n-GV nêu yêu thương cầu- GV ghi sẵn đề làm việc bảng phụ-hướng dẫn HS làm bài - dấn xét -sửa không nên .Bài3a: search từ bao gồm tiếng bắt đầu bằng n,l- - Củng cố, dặn dò-Nhận xét ngày tiết học-Học bài, sẵn sàng bài sau-2 HS gọi lại bài.+ Đoạn văn giải thích nguồn gốc ra đời của những dân tộc bằng hữu trên quốc gia ta.+Khơ -mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, HMông, Ê- đe, Ba-na, Kinh,- HS viết vào bảng con: nhanh nhảu, lần lượt, tổ tiên, Khơ-mú, - HS viết bài bác vào vở.- HS phát âm yêu cầu bài xích tập 2b/118-HS làm bài xích vào vở +vội, vàng, vấp, dây, vấp, dây.HS đọc yêu ước -trao đổi nhóm 2, tiếp liền phát biểu ý kiến+ nồi, lội, lỗiTẬP ĐỌC:TIẾNG CHỔI TREI.MỤC TIÊU : - Biết ngắt, ngủ hơi đúng vào khi đọc các câu thơ theo thể tự do thoải mái - gọi nội dung bài xích : Chị lao công thao tác rất vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp trả lời được thắc mắc SGK - giáo dục đào tạo HS giữ sạch môi trườngII.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài xích cũ : (4 phút) - cho 3 hs đọc bài “Chuyên trái bầu” với trả lời thắc mắc về câu chữ bài. 2.Bài bắt đầu : a) giới thiệu bài: “Vè chim”. (Dùng tranh nhằm giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ : call 3 HS lên đọc bài xích Chuyện quả thai và trả lời câu hỏi trong SGK. 2/ Dạy bài xích mới:Hoạt đụng dạyHoạt cồn học*Hoạt động 1: Luyện đọc mục tiêu : Đọc đúng toàn bài bác Giáo viên đọc chủng loại lần 1 +Y/C hs phát hiện nay từ khó, đọc từ khó-Y/C đọc nối tiếp đoạn :-Đọc đoạn vào nhóm, thi đọc.-Cả lớp đồng thanh toàn bài-Nhận xét – tuyên dương*Hoạt cồn 2: tò mò bài.Mục tiêu : Hs đọc được chị lao công thao tác rất vất vả để đường phố luôn sạch đẹp -Nêu yêu thương cầu+ nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào ?+Tìm đông đảo câu thơ ca ngợi chị lao công ? +Nhà thơ hy vọng nói cùng với em điều gì qua bài xích thơ ?*Hoạt động 3 : Luyện gọi lạiMục tiêu : học viên đọc thuộc bài thơ.Hướng dẫn -Nhận xét – tuyên dương Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học tập -Học bài, chuẩn bị bài sau.-Luyện đọc nối liền câu trong khúc -Rút từ cực nhọc : Quét rác rưởi ,lặng ngắt,như fe ,gió giá buốt .HS luyện gọi từ khó -Luyện đọc tiếp nối đoạn -Rút tự mới: xao xác ,lao công . -HS luyện đọc đoạn trong team -Thi hiểu đoạn giữa những nhóm-1HS gọi lại bài bác + nhà thơ nghe thấy tiếng thanh hao tre vào gần như đêm hè siêu muộn và phần đông đêm ướp đông lạnh giá, khi cơn giông vừa tắt. + Chị lao công /Như sắt/Như đồng . + Chị lao công làm việc rất vất vả cả rất nhiều đêm hè lạnh buốt ,những tối đông giá bán rét. Nhớ ơn chị lao công , em hãy giữ mang lại đường phố không bẩn đẹp.- HS học thuộc từng đoạn - HS học tập thuộc cả bài.LUYỆN TỪ V À CÂU:TỪ TRÁI NGHĨA. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I. MỤC TIÊU YÊU CẦU: Biết xếp các từ có nghĩa.trái ngược nhau theo từng cặp (BT1) - Điền đúng dấu chầm, vệt phẩy.vào đoạn văn gồm chỗ trống II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kiểm tra bài xích cũ : call HS 1 tìm kiếm từ chỉ hình dáng của bác bỏ và đặt câu với tự đó. điện thoại tư vấn HS 2 search từ chỉ phẩm hóa học của chưng và để câu với từ đó. 2/ Dạy bài bác mới:Hoạt đụng dạyHoạt rượu cồn họcHoạt động1:Hướng dẫn có tác dụng BT 1,2Mục tiêu : Hs biết xếp các từ gồm nghĩa.trái ngược nhau theo từng cặp BT1 : Xếp các từ hành cặp trường đoản cú trái nghĩa -Hướng dẫn HS làmNhận xét, bổ sung BT2: Em lựa chọn dấu chấm hay vết phẩy điền vào địa điểm trống- Nêu yêu mong Hướng dẫn HS làm.-Nhận xét - bổ sung - Nội dung bài xích nói gì Củng cố, dặn dò-Nhận xét huyết học-Đọc yêu cầu bài tập 1-nội dung bài bác tập.- HS phát biểu ý kiếna) đẹp nhất - xấu; nóng - lạnh; ngắn- dài; cao- thấpb) lên- xuống; yêu- ghét; chê- khen.c) trời- đất; trên- dưới; ngày- đêm.-Đọc yêu ước BT2-HS làm vào vở+dấu phẩy, lốt phẩy, dấu phẩy, lốt phẩy, vệt chấm, vệt phẩy, vệt phẩy.- Đọc lại bài- các - tất cả dân tộc trên đất nước Việt nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một nhóm tiên. Yêu cầu yêu thương hỗ trợ lẫn nhauTẬP VIẾT: VIẾT HOA CHỮ Q I. MỤC TIÊU: - Biết viết chữ hoa Q ( 1 mẫu cỡ vừa, 1 mẫu cỡ bé dại ), chữ cùng câu ứng dụng: Quân ( 1 dòng cỡ vừa, 1 loại cỡ nhỏ) Quân dân một lòng( 3lần) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu vần âm hoa R, câu áp dụng Quân dân một lòngIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài xích cũ: (4 phút) - Kiểm tra vẻ ngoài học tập của học sinh. 2./ bài mới : a) trình làng bài : b) Các chuyển động dạy học tập : “Chữ hoa Q”Hoạt cồn dạyHoạt hễ họcHoạt động1. Giải đáp viết chữ hoa :GV ra mắt chữ Q hoa hình dáng 2Chữ Q hoa gồm có mấy nét ? Cao bao nhiêu li?Hướng dẫn phương pháp viết - Viết mẫu+ nét 1: ĐB thân ĐK4 với ĐK5, viết nét cong trên, DB sống ĐK6.+ đường nét 2: từ điểm dừng bút của nét 2, viết tiếp nét cong phải, DB ở ĐK1,2+ đường nét 3: trường đoản cú điểm dừng cây bút của nét 2, thay đổi chiều bút, viết một nét lượn ngang từ bỏ trái lịch sự phải, giảm thân đường nét cong phải, tạo ra thành một vòng xoắn sinh hoạt chân chữ.GV thừa nhận xét - sửa sai.Hướng dẫn viết cụm từ áp dụng GV giải nghĩa : Quân dân đoàn kết, đính bó cùng với nhau, góp nhau kết thúc nhiệm vụ thành lập và bảo đảm Tổ quốc. GV yêu cầu HS nhấn xét các con chữ trong cụm từ .GV nhấn xét -sửa sai .Hoạt dộng2 hướng dẫn HS viết vào vở Tập Viết -GV nêu yêu mong .-GV chấm bài -nhận xét Củng rứa ,dặn dò . Thừa nhận xét tiết học Về công ty viết bài xích - Chữ hoa gồm có 1 nét viết tức thì là phối hợp của 2 nét cơ bạn dạng - nét cong trên, cong bắt buộc và lượn ngang. Cao 5 li .- HS chú ý ,nhắc lại giải pháp viết- HS viết bên trên không.- HS viết vào bảng con Q- HS đọc nhiều từ : Quân dân một lòng.- Độ cao : Chữ Q,g,h, cao 2,5 li ; chữ d cao 2 li chữ, t cao 1,5 li; các chữ còn lại cao 1 li .- HS viết bảng bé chữ Quân.- Viết bài xích vào vở.CHÍNH TẢ: TIẾNG CHỔI TRE I. MỤC TIÊU YÊU CẦU: Nghe - viết chính xác bài Tiếng thanh hao tre. Trình diễn đúng hai khổ thơ theo vẻ ngoài thơ thoải mái Làm đúng bài bác tập 2b, 3a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ chép sẵn bài xích chính tả III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kiểm tra bài xích cũ : HS viết bảng các từ sau:nước lã, tập võ, thú dữ, tách ga. 2/ Dạy bài xích mới:Hoạt rượu cồn dạyHoạt động họcHoạt hễ 1 : trả lời nghe-viếtMục tiêu : Viết đúng mực bài chính tả -GV đọc bài chính tả +Những chữ nào trong bài được viết hoa?+Nên bắt đầu viết mỗi loại thơ từ ô làm sao trong vở?-Hướng dẫn HS viết tự khó- dấn xét - sửa sai- GV đọc bài viết- Chấm bài xích - dấn xétHoạt hễ 2 : chỉ dẫn luyện tậpMục tiêu : Hs biết phân biệt it,ich-GV nêu yêu thương cầu- giải đáp HS làm bài xích - dấn xét -sửa không đúng .Bài 3a: Thi kiếm tìm nhanh những từ ngữ cất tiếng chỉ không giống nhau l/nM: tập bơi lăn/ năn tượng Củng cố, dặn dò-Nhận xét huyết học-Học bài, sẵn sàng bài sau.-2 HS phát âm lại bài.+ hầu như chữ đầu những dòng thơ.+Nên bước đầu viết từ ô sản phẩm 3 vào vở.- HS viết vào bảng con: vừa tắt,lặng ngắt, quét rác, giữ lại sạch.- HS viết bài bác vào vở.- HS gọi yêu cầu bài bác tập 2b/123-HS làm bài vào vở +mít, mít, chích, nghịch, rích, tít, mít, thích.- HS triển khai vào bảng nhóm- trình bày kết quảthợ nề/ lề đường, xe pháo lăn/ ăn uống năn,long tốt/ nòng sung, TẬP LÀM VĂN:ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. ĐỌC SỔ LIÊN LẠC.I. MỤC TIÊU YÊU CẦU:1 Biết đáp lời khước từ của bạn khác với cách biểu hiện lịch sự, nhã nhặn.( BT1,BT2)Biết đọc với nói lại nội dung sổ liên lạc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa BT1. Sổ liên lạc của HS. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kiểm tra bài bác cũ : 2 HS lên nói lời khen ngợi cùng đáp lại lời sử dụng nhiều đó trong trường hợp tự nghĩ ra. 1 HS hiểu đoạn văn ngắn tả về bác bỏ Hồ. 2/ Dạy bài mới:Hoạt động dạyHoạt động họcHoạt động1:Mục tiêu: HS biết đáp lời không đồng ý Hướng dẫn làm bài xích tậpBài tập 1: Đọc lời nhân trang bị trong tranh dưới đây- ra mắt tranh minh họa.- GV khuyên bảo HS làmNhận xét- góp ý: Nói tự nhiên, định kỳ sự, nhã nhặn.Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong những trường phù hợp sau- GV nêu yêu thương cầu- giải đáp HS có tác dụng bài- GV nhận xét- bửa sung.BT3: Đọc lại văn bản một trang sổ lien lạc của em- Nêu yêu cầu- dìm xét, vấp ngã sung, khen ngợi hồ hết em gồm lời khen trong sổ. Củng cố, dặn dò-Nhận xét tiết học-Học bài, chuẩn bị bài sau.- HS gọi yêu cầu bài tập1- Quan liền kề tranh - hiểu thầm lời đối thoại.-1 cặp HS thực hành thực tế đóng vaiVD: HS1: mang đến tớ mượn quyển truyện của cậu với. HS2: Xin lỗi tớ chưa đọc xong. HS1: cố kỉnh thì tớ mượn sau vậy.- tiếp tục HS thực hành đóng vai .- HS gọi yêu ước BT 2, đọc các tình huống ở BT2. - HS chuyển động nhóm đôi.a)+ cho khách hàng mượn quyển truyện của cậu với. +Truyện này tớ cũng đi mượn . + tiếc quá nhỉ!b)+ con không vẽ được tranh này. Cha giúp con với. +Con nên tự làm bài bác chứ. + Nhưng cạnh tranh quá ạ. Núm bố lưu ý cho nhỏ với.c) + bà mẹ ơi, mẹ cho con đi chợ thuộc nhé! + Con ở trong nhà học bái đi. + Lần sau con làm hoàn thành bài, mẹ cho bé đi thuộc nhé.-HS gọi yêu ước BT 3 -HS hiểu sổ liên lạc của mình, nói lại ngôn từ trang sổ liên hệ đó. - tiếp liền nhau phát âm sổ liên lạc.