ĐỀ THI ĐỌC HIỂU LỚP 4

     

Top trăng tròn Đề thi giờ đồng hồ Việt lớp 4 học tập kì 1 bao gồm đáp án

Với Top 20 Đề thi giờ Việt lớp 4 học kì 1 gồm đáp án được tổng hợp chọn lọc từ đề thi môn tiếng Việt 4 của các trường trên cả nước sẽ giúp học viên có kế hoạch ôn luyện từ bỏ đó đạt điểm cao trong số bài thi giờ đồng hồ Việt lớp 4.

Bạn đang xem: đề thi đọc hiểu lớp 4

*

Tải xuống

Phòng giáo dục và Đào chế tạo .....

Đề thi chất lượng Học kì 1

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: giờ Việt lớp 4

Thời gian có tác dụng bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc

I. Khám nghiệm đọc thành giờ đồng hồ (3 điểm)

Học sinh bốc thăm đọc với trả lời câu hỏi ở các bài sau:

- Ông Trạng thả diều (Từ Sau vì nhà nghèo quá cho vượt xa các học trò của thầy.) - Sách HD học Tiếng Viết 4- Tập 1B- Trang 4.

- bạn tìm đường lên các vì sao (Từ Để tra cứu điều kín đáo đó đến biến đổi một phương tiện đi lại bay tới các vì sao.) - Sách HD học Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 41.

- Tuổi ngựa chiến - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 84.

- Kéo co - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 95.

II. Kiểm tra đọc hiểu phối kết hợp kiểm tra kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt (7 điểm)

Đọc bài sau và vấn đáp câu hỏi:

CÂU CHUYỆN VỀ CHỊ VÕ THỊ SÁU

Vào năm mười nhì tuổi, Sáu đã theo ông trai tham gia chuyển động cách mạng. Các lần được những anh giao nhiệm vụ gì Sáu đều chấm dứt tốt. Một hôm, Sáu với lựu đạn phục kích làm thịt tên cai Tòng, một thương hiệu Việt gian chào bán nước ngay lập tức tại buôn bản nhà. Lần đó, Sáu bị giặc bắt. Sau gần bố năm tra tấn, giam cầm, giặc Pháp gửi chị ra giam nghỉ ngơi Côn Đảo.

Trong ngục tù giam, chị vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin cẩn vào ngày thắng lợi của đất nước. đàn giặc Pháp sẽ lén lút rước chị đi thủ tiêu, bởi vì sợ các chiến sĩ biện pháp mạng trong phạm nhân sẽ nổi giận phản đối. Trê tuyến phố ra pháp trường, chị sẽ ngắt một hoa lá còn ướt đẫm sương đêm download lên tóc. Bầy chúng ngạc nhiên vì thấy một bạn trước cơ hội hi sinh lại bình tâm đến thế. Tới bãi đất, chị gỡ bông hoa từ mái tóc của mình tặng cho tín đồ lính Âu Phi. Chị tiếp cận cột trói: mỉm cười, chị chú ý trời xanh bát ngát và chị chứa cao giọng hát.

Lúc một tên bộ đội bảo chị quỳ xuống, chị sẽ quát vào mặt bè cánh đao phủ: “ Tao chỉ biết đứng, phân vân quỳ”.

Một giờ đồng hồ hô: “Bắn”.

Một tràng súng nổ, chị Sáu xẻ xuống. Máu chị thấm ướt bến bãi cát.

(Trích vào quyển Cẩm nang nhóm viên)

Khoanh vào chữ cái trước câu vấn đáp đúng.

Câu 1: Chị Sáu tham gia hoạt động cách mạng năm từng nào tuổi? (0,5 điểm)

A. Mười lăm tuổi

B. Mười sáu tuổi

C. Mười nhị tuổi

D. Mười tám tuổi

Câu 2: Chị Sáu bị giặc bắt và giam giữ ở đâu? (0,5 điểm)

A. Ở đảo Phú Quý

B. Ở đảo Trường Sa

C. Ở Côn Đảo

D. Ở Vũng Tàu

Câu 3: Thái độ đáng nể của chị Sáu đối lập với mẫu chết như vậy nào? (0,5điểm)

A. Bình tĩnh.

B. Bất khuất, kiên cường.

C. Vui vẻ chứa cao giọng hát.

D. Bi hùng rầu, sợ hãi hãi.

Câu 4: Chị Sáu bị giặc Pháp bắt giữ, tra tấn, nhốt ở Côn Đảo trong hoàn cảnh nào? (0,5điểm)

A. Trong lúc chị đi theo ông trai

B. Trong lúc chị đi ra kho bãi biển

C. Trong khi chị vẫn đi theo dõi lũ giặc.

D. Trong khi chị mang lựu đạn phục kích giết tên cai Tòng.

Câu 5: Qua bài đọc, em thấy chị Võ Thị sáu là người như thế nào? (1 điểm)

A. Yêu khu đất nước, gan dạ

B. Hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù

C. Yêu đất nước, quật cường trước kẻ thù

D. Yêu khu đất nước, hiên ngang, quật cường trước kẻ thù

Câu 6: chủ ngữ vào câu: “Vào năm mười nhì tuổi, Sáu đã theo ông trai hoạt động cách mạng.” là: (1điểm)

A. Vào năm mười hai tuổi

B. Sáu đã theo ông trai

C. Sáu đã theo anh trai vận động cách mạng

D. Sáu

Câu 7: Tính từ trong câu: “Trong ngục giam, chị vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng vào ngày thắng lợi của khu đất nước”. Là: (1 điểm)

A. Hồn nhiên

B. Hồn nhiên, vui tươi

C. Vui tươi, tin tưởng

D. Hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng

Câu 8: Đặt một câu trong các số ấy có thực hiện 1 từ bỏ láy. (1 điểm)

……………………………………………………………………………………

Câu 9: Viết một câu kể Ai làm những gì và xác định bộ phận chủ ngữ cùng vị ngữ trong câu (1 điểm)

………………………………………………………………………………………

B. đánh giá Viết

I. Thiết yếu tả nghe – viết (2 điểm)

Hương làng

Làng tôi là 1 trong những làng nghèo nên chẳng gồm nhà nào thừa đất để trồng hoa mà lại ngắm. Mặc dù vậy, đi vào làng, tôi luôn thấy phần đông làn hương thân quen của đất quê. Đó là đông đảo mùi thơm chân chất, mộc mạc.

Chiều chiều, hoa mừng tuổi cứ thoảng dịu đâu đây, thoáng bay đến, rồi thoáng dòng lại đi. Mon ba, tháng tư, hoa cau thơm kỳ lạ lùng. Mon tám, mon chín, hoa ngâu giống như các viên trứng cua tí tẹo khuất sau tầng lá xanh rậm rạp thơm nồng nàn.

II. Tập có tác dụng văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy tả lại một đồ nghịch mà em thích.

Đáp án

A. Bình chọn Đọc

I. Kiểm tra đọc thành giờ đồng hồ (3 điểm)

II. Khám nghiệm đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt (7 điểm)

Câu 1.(0,5đ) Ý C.

Câu 2.(0,5 đ) Ý C.

Câu 3.(0,5 đ) Ý B.

Câu 4. (0,5 đ) Ý D

Câu 5. (1 đ) Ý D

Câu 6. (1 đ) Ý D

Câu 7. (1đ) Ý B

Câu 8. Cánh đồng lúa rộng mênh mông. (1đ)

Câu 9. Chị Sáu// đã ngắt một cành hoa còn đầm đìa sương đêm download lên tóc.

cô giáo // vẫn giảng bài. (1đ)

B. đánh giá Viết

I. Viết thiết yếu tả: (2 điểm) cô giáo đọc bài xích cho học viên viết

- vận tốc đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng thứ hạng chữ, kích cỡ chữ; trình diễn đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm.

- Viết đúng chủ yếu tả (không mắc thừa 5 lỗi): 1 điểm.

II. Tập làm văn (8,0 điểm)

1. Mở bài: HS viết đúng mở bài bác theo yêu ước tả đồ chơi (1,0 điểm)

2. Thân bài: 4 điểm

+ Viết đúng nội dung đề bài: 1,5 điểm.

+ Kĩ năng mô tả câu: 1,5 điểm.

+ cảm giác trong từng ý văn, câu văn: 1,0 điểm.

3. Kết bài: tạo nên được tình cảm thương yêu hoặc quan tâm đến của mình về đồ đùa yêu thích: 1,0 điểm.

4. Chữ viết, bao gồm tả: 0,5 điểm.

5. Sử dụng từ, để câu: 0,5 điểm.

6. Sáng tạo: 1 điểm.

Bài mẫu:

Mùa hè vừa rồi, trong chuyến du ngoạn du lịch Trung Quốc, em được một bạn khuyến mãi cho em một nhỏ rô-bốt cực kỳ đẹp. Con rô-bốt gồm hình một chú rắn.

Tuy nhiên trông nó chẳng hề dữ dằn chút nào, ngắm nhìn và thưởng thức còn thấy đáng yêu và dễ thương nữa chứ, cũng chính vì nhà phân phối đã làm theo mô hình một chú rô-bốt cần em siêu thích. Chú rô-bốt của em có màu xanh lá cây lá cây đậm, đầu chú khom khom về trước hình nhỏ rắn hổ mang. Một mặt tay chú xoắn lại hình mũi khoan, mẫu sừng của chú ấy màu vàng với nhẵn bóng, rất có thể xoay đi, xoay lại, mẫu đuôi dài của chú càng làm cho chú trở nên dũng mãnh hơn.

Khi nào thong dong rỗi, em lại cùng chúng ta hàng xã chơi chung với chú rô-bốt của em. Rô-bốt của em không cần sử dụng pin, mong muốn chú cử hễ em đề xuất dùng tay xoay các khớp để chú tạo ra các hình không giống nhau. Sau khi chơi, em nhằm ngay ngắn chú rô-bốt này trên chiếc tủ đựng quà lưu niệm của gia đình, trên dòng tủ đó tất cả những sản phẩm do chủ yếu tay em sinh sản ra.

Khi nghịch với chú rô-bốt em lại nhớ đến fan bạn trung quốc của em. Dù thiếu hiểu biết được tiếng nói của một dân tộc của nhau nhưng bọn chúng em vẫn chơi đông đảo trò nghịch rất vui. Đúng là tình chúng ta đã quá qua cả tường ngăn ngôn ngữ, chúng em sẽ là những người dân bạn của nhau.

Em xúc cảm chú rô-bốt này vẫn là người chúng ta tri kỷ luôn luôn ở bên em. Em khôn cùng yêu chú rô-bốt của em.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào chế tạo ra .....

Đề thi chất lượng Giữa kì 1

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: tiếng Việt lớp 4

Thời gian có tác dụng bài: 60 phút

A. Chất vấn Đọc

I. Đọc thành giờ đồng hồ (3 điểm).

- GV chất vấn đọc những bài tập đọc vẫn học trong chương trình ( trường đoản cú tuần 1 cho tuần 9).

II . Đọc hiểu: (7 điểm).

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

THẢ DIỀU

Cánh diều no gió

Sáo nó thổi vang

Sao trời trôi qua

Diều thành trăng vàng.

Cánh diều no gió

Tiếng nó vào ngần

Diều hay chiếc thuyền

Trôi trên sông Ngân.

Cánh diều no gió

Tiếng nó nghịch vơi

Diều là hạt cau

Phơi trên nong trời.

Trời như cánh đồng

Xong mùa gặt hái

Diều em – lưỡi liềm

Ai quên bỏ lại.

Cánh diều no gió

Nhạc trời reo vang

Tiếng diều xanh lúa

Uốn cong tre làng.

Ơi chú hành quân

Cô lái máy cày

Có nghe phơi phới

Tiếng diều lượn bay?

(Trần Đăng Khoa)

Khoanh tròn chữ cái trước ý vấn đáp đúng

Câu 1. Cánh diều được đối chiếu với hầu hết hình ảnh nào?

A.trăng vàng, chiếc thuyền, lưỡi liềm, sao trời

B.trăng vàng, chiếc thuyền, hạt cau, lưỡi liềm

C.trăng vàng, cái thuyền, sông Ngân, hạt cau

Câu 2. dòng nào sau đây nêu đúng 3 từ ngữ tả âm nhạc của tiếng sáo diều?

A.trong ngần, đùa vơi, reo vang

B.trong ngần, phơi phới, réo vang

C.trong ngần, phơi phới, lượn bay

Câu 3. hai câu thơ “Tiếng diều xanh lúa / uốn cong tre làng” ý nói gì?

A.Tiếng sáo diều nhuộm xanh cả đồng lúa với uốn cong lũy tre làng.

B.Tiếng sáo diều có tác dụng lúa lên xanh hơn, cây tre làng mạc uốn cong hơn.

C.Tiếng sáo diều hay mang đến mức khiến cho đồng lúa, lũy tre trở nên đẹp hơn.

Câu (4).

Xem thêm: Bài Tập Vận Dụng Định Luật Ôm Và Công Thức Tính Điện Trở Của Dây Dẫn

Ý thiết yếu của bài xích thơ là gì?

A.Tả vẻ đẹp nhất của trăng xoàn trên khung trời quê hương.

B.Tả vẻ đẹp mắt của khung trời và cánh đồng lúa quê hương.

C.Tả vẻ đẹp của cánh diều cất cánh lượn trên khung trời quê.

B. Kiểm tra Viết

I. Chủ yếu tả:

Điền vào địa điểm trống tiếng bắt đầu bằng l hoặc n:

Sông (1)……..uốn khúc thân (2) ……rồi chạy lâu năm bất tận. Gần như bờ tre xanh vun vút chạy dọc theo bờ sông. Về tối tối, lúc ông trăng tròn vậy ngang ngọn tre soi láng xuống loại sông (3) …………..lánh thì phương diện (4)………gợn sóng,(5)……linh ánh vàng. Chiều chiều, lúc ánh hoàng hôn buông xuống, em (6)…..ra sông chờ mát. Trong sự yên ổn (7)…….của dòng sông, em nghe rõ cả giờ thì thào của hàng tre xanh và cảm thấy thảnh thơi, trong sạch cả tấm (8)……….

(Theo Dương Vũ Tuấn Anh)

(Gợi ý lựa chọn: (1) lằm/nằm; (2) làng/ nàng; (3) lấp/ nấp; (4) lước / nước; (5) lung/ nung; (6) lại /nại; (7) lặng/ nặng; (8) lòng/ nòng )

II. Tập làm văn

Viết đoạn văn tại vị trí thân bài xích (khoảng 6 câu) tả một đồ dùng học tập của em.

Gợi ý: Em có thể viết đoạn văn tả bao hàm hoặc đoạn văn tả cụ thể một vật dụng học tập. Lúc tả bao quát, buộc phải nêu những điểm lưu ý về hình dáng, kích thước, màu sắc sắc, chất liệu, những điểm nhấn về cấu tạo…của vật dụng học tập được chọn; chăm chú dùng nhiều từ ngữ gợi tả, dùng biện pháp so sánh, nhân hóa để triển khai cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)

II. Đọc thầm với làm bài tập (7 điểm)

Câu 1. BCâu 2. ACâu 3. CCâu 4. C

B. Bình chọn Viết

I. Bao gồm tả:

(1) nằm (2) buôn bản (3) bao phủ (4) nước (5) lung (6) lại (7) lặng (8) lòng.

II. Tập làm văn

tham khảo (đoạn văn tả chiếc bút mực)

Cây bút nhỏ dại nhắn, xinh xinh dài bằng một gang tay, tròn trĩnh như ngón tay trỏ. Nắp cây viết làm bởi mạ kền đá quý óng ả. Trên nắp bút có khắc dòng chữ Hồng Hà ánh vàng. Thân bút là một trong ống nhỏ dại bằng nhựa màu sắc đen, trơn tuột bóng, càng sau đây càng thót lại như búp măng non. Mở nắp bút, hiện lên trước mắt em là một trong những chiếc ngòi nhỏ xíu sáng tủ lánh. Em xoay thân bút theo chiều kim đồng hồ để đưa mực. Cái ruột con kê làm bằng cao su, sau khá nhiều ngày nhịn đói bất chợt được bữa no nê. Vào ruột gà, tất cả một ống nhỏ, như que tăm dùng để làm dẫn mực.

*

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi unique Giữa kì 1

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: giờ đồng hồ Việt lớp 4

Thời gian làm cho bài: 60 phút

A. Bình chọn Đọc

I. Đọc thành tiếng (3 điểm).

- GV khám nghiệm đọc các bài tập đọc vẫn học trong công tác ( từ bỏ tuần 1 mang đến tuần 9).

II . Đọc hiểu: (7 điểm).

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp câu hỏi:

TÊN BẠN KHẮC BẰNG VÀNG

An-ne với chị Ma-ri ngồi ăn bánh bên trên bàn. Chị Ma-ri đọc dòng chữ ghi trên loại hộp đựng: “Bánh có thưởng ưu đãi – Hãy xem chi tiết mặt sau hộp”.

Ma-ri hào hứng:

- Phần thưởng đang lắm nhé, “Tên chúng ta khắc bằng vàng”, nghe này, “Chỉ việc gửi một đô-la cùng với phiếu để trong hộp có điền tên và địa chỉ. Cửa hàng chúng tôi sẽ giữ hộ một cái cặp tóc quan trọng đặc biệt có khắc tên chúng ta bằng rubi (mỗi gia đình chỉ một tín đồ thôi)”.

An-ne đặc biệt quan trọng thích thú, chộp lấy mẫu hộp, luân phiên lại, mắt sáng rỡ hào khởi :

- tốt quá! Một chiếc cặp tóc với tên em khắc bằng vàng. Em phải gửi phiếu đi new được.

Nhưng chị Ma-ri đã chống lại:

- Xin lỗi em! Chị bắt đầu là người trước tiên đọc. Vả lại, chị mới gồm tiền nên thiết yếu chị đang gửi.

An-ne vùng vằng, rơm rớm nước mắt, nói:

- tuy vậy em siêu thích cặp tóc. Chị luôn luôn cậy cụ là chị đề xuất toàn tuân theo ý bản thân thôi! Chị cứ việc gửi đi! Em cũng chẳng cần.

Nhiều ngày trôi qua. Rồi một gói bưu phẩm nhằm tên Ma-ri được giữ hộ tới. An-ne khôn cùng thích xem loại cặp tóc nhưng không thích để chị biết. Ma-ri mang gói bưu phẩm vào chống mình. An-ne ra vẻ lãnh đạm đi theo, ngồi lên giường chị, hóng đợi. Em giận dỗi chế nhạo cợt:

- chắc họ gửi mang lại chị dòng cặp tóc bởi vàng đấy! hy vọng nó sẽ có tác dụng chị thích!

Ma-ri chậm chạp mở món rubi rồi kêu lên:

- Ồ, đẹp nhất tuyệt! hệt như quảng cáo.

- Tên các bạn khắc bằng vàng. Bốn chữ thiệt đep. Em có muốn xem không, An-ne?

- ko thèm! Em không nên chiếc cặp quê mùa của chị ấy đâu!

Ma-ri để cái hộp white xuống bàn son phấn trang điểm và đi xuống nhà. Còn lại một mình An-ne vào phòng. Cô nhỏ nhắn không kìm lòng được đề nghị đi đến mặt bàn, chú ý vào trong hộp cùng há hốc mồm ngạc nhiên. Lòng em tràn trề cảm xúc: vừa yêu quý chị, vừa xấu hổ. Rồi nước mắt làm nhòa hầu như dòng chữ xung khắc lóng lánh.

Trên cái kẹp quả là bao gồm bốn chữ, dẫu vậy là tư chữ: AN-NE.

(Theo A.F.Bau-man – Hà Châu dịch)

Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

Câu 1. Phần thưởng tặng ngay ghi trên mẫu hộp đựng bánh của Ma-ri cùng An-ne là gì?

A.Một vỏ hộp bánh tất cả khắc tên người tiêu dùng trên mặt hộp

B.Một mẫu cặp tóc gồm khắc tên người mua bằng vàng

C.Một loại cặp tóc color vàng có mức giá trị bằng một đô-la

Câu 2. cụ thể nào cho biết thêm An-ne vô cùng giận lúc chị gái nói vẫn giành quyền giữ hộ phiếu khuyến mãi?

A.Vùng vằng nói dỗi cùng với chị rằng không yêu cầu chiếc cặp

B.Ra vẻ hờ hững, không thèm lưu ý đến gói bưu phẩm

C.Giận dỗi, diễu chọc ghẹo chị, chê loại cặp tóc quê mùa.

Câu 3. chi tiết nào sau đây cho thấy cảm xúc của An-ne khi bắt gặp chiếc cặp?

A.Không kìm lòng được nên đang đi vào bên bàn xem loại cặp

B.Chộp đem hộp, xoay lại, đôi mắt sáng rỡ vày rất ưa thích thú

C.Nước mắt làm nhòa đông đảo dòng chữ xung khắc lóng lánh

Câu 4. vì sao An-ne cảm xúc vừa yêu dấu chị vừa xấu hổ lúc nhìn chiếc cặp mang tên mình?

A.Vì sẽ hiểu nhầm tình cảm thầm bí mật của chị giành riêng cho mình

B.Vì thấy chị vô cùng vui vẻ mời bản thân xem mẫu cặp tóc rất đẹp tuyệt

C.Vì vẫn vờ tỏ ra lạnh lùng nhưng lại lén xem loại cặp tóc đẹp

B. Khám nghiệm Viết

I. Bao gồm tả:

Điền vào khu vực trống:

a) Tiếng bắt đầu bằng s hoặc x

Mùa …. Đã đến. Từng bọn chim én từ hàng núi biếc đằng ….bay tới, xua nhau bình thường quanh đầy đủ mái nhà. Mùa…..đã đến hẳn rồi, đất trời lại một đợt tiếp nhữa đổi mới, tất cả những gì….trên trái khu đất lại vươn lên ánh…. Mà lại sinh….. Nảy nở với một …..mạnh không cùng.

(Theo Nguyễn Đình Thi)

b) Tiếng cất vần ât hoặc âc

Sau một ngày múc nước giếng, nhì xô nước ngồi ngủ ngơi. Một cái xô luôn luôn càu nhàu, không cơ hội nào vui vẻ. Nó nói với mẫu xô kia:

- cuộc sống thường ngày của bọn họ chán…… đấy. Bọn họ chỉ đầy lúc được…..lên ngoài giếng, nhưng mà khi bị hạ xuống giếng thì họ lại trống rỗng.

Chiếc cơ không bao giờ càu nhàu, lúc nào thì cũng vui vẻ. Nó nói:

- Đúng vậy. Nhưng lại tớ lại không nghĩ là như cậu. Bọn họ chỉ trống rỗng khi bị hạ xuống giếng thôi, còn khi được…………lên ngoài giếng thì bọn họ luôn luôn đầy ắp.

(Theo La Phông-ten)

II. Tập có tác dụng văn

Viết đoạn văn (2- 3 câu) biểu đạt một sự thứ được nói đến ở một khổ thơ trong bài xích sau:

Xuân đến

Đỏ như ngọn lửa

Lá bàng dịu rơi

Bỗng choàng thức giấc giấc

Cành cây nhú chồi.

Dải lụa hồng phơi

Phù sa trên bãi

Cơn gió mê mải

Đưa mùi hương đi chơi.

Thăm thẳm bầu trời

Bồng bềnh mây trắng

Cánh chim chở nắng

Bay vào mùa xuân.

(Nguyễn Trọng Hoàn)

Đáp án

A. Khám nghiệm Đọc

I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)

II. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)

Câu 1. B

Câu 2. A

Câu 3. C

Câu 4. A

B. Khám nghiệm Viết

I. Chính tả:

a) xuân, xa, xuân, sống, sáng, sôi, sức

b) thật, nhấc, nhấc

II. Tập có tác dụng văn

Gợi ý: chọn 1 trong những sự đồ gia dụng sau nhằm tả bởi 2- 3 câu:

- chiếc lá bàng đỏ như ngọn lửa đã rơi.

- Cành cây thốt nhiên tỉnh giấc nhú chồi.

- Phù sa như một dải lụa sẽ phơi bên trên bãi.

- Cơn gió mài miệt thổi lấy theo mùi hương hương.

- khung trời xanh thăm thẳm với đều đám mây trắng bồng bềnh.

- số đông cánh chim chở nắng bay giữa ngày xưa.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào sinh sản .....

Đề thi chất lượng Học kì 1

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: giờ Việt lớp 4

Thời gian làm cho bài: 60 phút

A. Khám nghiệm Đọc

I. Khám nghiệm đọc thành tiếng phối hợp kiểm tra nghe nói: (3 điểm)

Học sinh hiểu một đoạn văn khoảng chừng 70 chữ thuộc những bài tập đọc vẫn học (GV chọn những đoạn văn vào SGK giờ Việt Tập 1 - ở những tuần từ tuần 11 đến tuần 17 đề tên bài, số trang vào SGK vào phiếu cho từng học viên bốc thăm và đọc thành giờ đoạn văn đã có đánh dấu; trả lời 1 câu hỏi do GV yêu thương cầu.)

II. Phần gọi hiểu với làm bài bác tập: (7 điểm)

Bánh khúc

Vào đầy đủ ngày đầu năm, máu trời nóng áp, trên gần như thửa ruộng tạm bỏ phí mọc đầy cây khoảng khúc. Lá nhỏ, thân gầy có mầu trắng đục, pha ít xanh lục nên gọi là tầm khúc trắng hay tầm khúc tuyết. Các loại cây dở người này lại có thể chế biến thành thứ bánh siêu hấp dẫn.

rau xanh khúc hái về rửa sạch sẽ rồi luộc chín. Rút hết cọng già (bỏ xương), sau đó cho vào cối giã nhuyễn. Mẻ rau xanh khúc bây giờ khi quết, dẻo quánh, mầu xanh đậm và bao gồm mùi đặc trưng quyến rũ, được đem xáo trộn với bột gạo. Các chiếc bánh hay nặn thành hình phương diện trăng, trong nhân ái là giết băm, hành mỡ chảy xệ xào. Có nhà làm nhân bằng sườn. Tiếp đến những chiếc bánh được lăn một tờ gạo nếp đã có được ngâm kỹ, thường hotline là áo bánh. Sau thời điểm đồ xong, như đồ gia dụng xôi, bánh bốc mùi thơm của nếp hoa tiến thưởng quyện với mùi hương nhân hành mỡ, thịt… cũng có nhà ko đi lấy được rau củ thì sử dụng rau diếp luộc lên xáo trộn với bột làm bánh. Nhưng không dễ gì xí gạt được fan sành ăn. Bánh khúc là nhiều loại bánh bột nếp độn rau tầm khúc, nhưng lại dẻo quánh, để hai ngày vẫn mềm. Bánh có mùi thơm cần thiết lẫn với ngẫu nhiên một loại rau nào độn vào.

Khoanh vào chữ cái trước câu vấn đáp đúng nhất (Từ câu 1 mang đến câu 3):

Câu 1: (0.5đ) Cây trung bình khúc hay mọc vào thời gian nào?

A.Cuối năm

B.Giữa năm

C.Đầu năm, huyết trời non mẻ

Câu 2: (0.5đ) Món bánh khúc tất cả những nguyên vật liệu gì?

A.Bột nếp, rau củ khúc, thịt băm, hành mỡ bụng xào, gạo nếp

B.Rau diếp, bột nếp

C.Lá gai, bột nếp

Câu 3: (1đ) rau khúc sau khi giã nhuyễn có đặc điểm gì?

A.Thơm, gồm màu trắng

B.Sánh như nước, greed color nhạt

C.Dẻo quánh, màu xanh đậm đen, mùi thơm đặc trưng của lá khúc.

Câu 4: (1đ) Để làm bánh, người ta sản xuất lá khúc như thế nào?

Câu 5: (1đ) xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu sau: “Vào phần đông ngày đầu năm, máu trời nóng áp, trên đa số thửa ruộng tạm bỏ hoang mọc đầy cây khoảng khúc.”

- nhà ngữ là: …………………………

- Vị ngữ là: …………………………..

Câu 6: (1đ) Tìm cùng ghi ra các động từ, tính từ gồm trong câu sau:

“Rau khúc hái về rửa sạch sẽ rồi luộc chín.”

- Động từ: ………………………

- Tính từ: …………………………

Câu 7: (1đ) Em hãy viết một câu đề cập để nói về một hoạt động của em ngơi nghỉ trường.

Câu 8: (1đ) Câu hỏi sau đây dùng để gia công gì?

“Cậu có thể cho mình mượn cây bút máy được không?”

B. Bình chọn Viết

I. Chính tả (nghe - viết)

Nghe - viết: bài Cánh diều tuổi thơ (Từ đầu... đến những vì sao sớm.)

(Tiếng Việt lớp 4, tập 1, trang 146)

II. Tập làm cho văn: (8 điểm)

Đề: Hãy tả một đồ đùa mà em yêu thương thích.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. Đọc thành tiếng :

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; vận tốc đạt yêu thương cầu, giọng đọc tất cả biểu cảm: 1 điểm.

- Ngắt nghỉ khá đúng ở các dấu câu, các cụm tự rõ nghĩa; hiểu đúng tiếng từ (Không gọi sai vượt 5 tiếng): 1 điểm

- trả lời đúng thắc mắc về ngôn từ đoạn đọc: 1 điểm

II. Phần đọc hiểu và làm bài bác tập: (7 điểm)

Câu 1: C (0.5 điểm)

Câu 2: A (0.5 điểm)

Câu 3: C (1 điểm)

Câu 4: Rau khúc hái về rửa sạch, luộc chín, rút không còn cọng già, bỏ vào cối giã nhuyễn. (1 điểm)

Câu 5: CN: Trên các thửa ruộng tạm vứt hoang; VN: mọc đầy cây trung bình khúc; (1 điểm)

Câu 6: + ĐT: hái về, rửa, luộc;

+ TT: sạch, chín; (1 điểm)

Câu 7:VD: giờ ra chơi, em cùng bạn đá cầu. (1 điểm)

Câu 8: câu hỏi dùng nhằm nêu kiến nghị (hoặc yêu cầu) (1 điểm)

B. Bình chọn Viết

I. Chính tả (nghe - viết):

- vận tốc viết đạt yêu thương cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng giao diện chữ, cữ chữ; trình bày đúng quy định, nội dung bài viết sạch, đẹp: 1 điểm

- Viết đúng chủ yếu tả (không mắc thừa 5 lỗi): 1 điểm

- lưu giữ ý: giả dụ chữ viết không rõ ràng, không đúng về độ cao, khoảng cách, dạng hình chữ hoặc trình diễn bẩn,… bị trừ 0,25 điểm toàn bài

II. Tập làm văn

- Mở bài: 1 điểm

- Thân bài: 4 điểm

+ Nội dung: 1,5 điểm ;

+ Kỹ năng: 1,5 điểm; Cảm xúc: 1 điểm

- Kết bài: 1 điểm

- Chữ viết: 0,5 điểm

Sáng tạo: 1 điểm

Bài mẫu:

vào ngày sinh nhật lần sản phẩm 9 của em, em đuơc khuyến mãi ngay rất các đồ chơi. Như thế nào là thú bông, xếp hình, đồng hồ,...Nhưng trong các đó em ưa thích nhất là cô búp bê barbie mà tía em vẫn tặng. Em để tên đến nó là Li sa - cái tên nghe hết sức tây.

Li sa bao gồm mái tóc xoăn màu xoàn óng ả, chiếc môi thì đỏ chon chót chúm chím cười. Nước da của cô ấy búp bê này white hồng và được làm bằng nhựa cứng. Khuôn khía cạnh tròn bầu bĩnh. Loại má phinh phính, lúc nào thì cũng ửng hồng, ánh lên một màu trái đào new nở. Đôi mắt khổng lồ tròn, xanh biếc, với sản phẩm lông ngươi cong vút, và loại mũi bé dại xinh, trông Li sa thiệt là ngộ nghĩnh với dễ thương. Li sa được mặc trên bản thân một cái váy dạ hội màu đỏ lộng lẫy, lấp lánh lung linh nhưng tua kim tuyến nhiều màu.

dưới chân cô là 1 trong đôi giầy cao gót cũng màu đỏ được gắn rất nhiều hạt kim sa che lánh. Li sa là cô búp bê xinh đẹp nhất trong số những bé búp bê của em. Li sa là người chúng ta tâm sự mọi khi em vui hay bi thiết vì lúc được ngắm nhìn Li sa làm cho em cảm xúc phấn chấn hơn.

Xem thêm: Lớp Giáp Xác Có Khoảng Bao Nhiêu Loại, Lớp Giáp Xác Có Bao Nhiêu Loài

Em dành khôn cùng nhiêu tình cảm của bản thân cho Li sa nên luôn giữ gìn và chơi với bé nhỏ cẩn thận để mãi mãi món vàng của bố bộ quà tặng kèm theo nhân ngày sinh nhật cơ hội nào cũng như mới.