Bài giảng bức tranh của em gái tôi

     
Bạn đã xem đôi mươi trang chủng loại của tư liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Văn bản: bức ảnh của em gái tôi", để download tài liệu cội về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sinh sống trên


Bạn đang xem: Bài giảng bức tranh của em gái tôi

Tài liệu lắp kèm:

*
bai_giang_ngu_van_lop_6_van_ban_buc_tranh_cua_em_gai_toi.pptx

Nội dung text: bài bác giảng Ngữ văn Lớp 6 - Văn bản: bức ảnh của em gái tôi

Tên khai sinh: Tạ Viết Đãng (9 / 9 /1959). Cây viết danh: Lão Tạ, Chu Quý, Quý Anh, Bình Tâm. Quê: buôn bản Cổ Hiền, buôn bản Hoàng Việt, thị xã Chương Mỹ, Hà Tây (nay nằm trong Hà Nội) ➔Là cây cây bút trẻ trong thời kì đổi mới. giải nhất truyện ngắn nông thôn báo Văn nghệ, báo nông nghiệp & trồng trọt và Đài tiếng nói vn tổ chức  Giải C cuộc thi truyện ngắn năm 1989-1990 của tạp chí nghệ thuật Quân nhóm với thành phầm “Xưa kia chị đẹp nhất làng”  Giải nhì trong hội thi viết "Tương lai vẫy gọi" của báo thiếu niên chi phí phong cho câu truyện ngắn "Bức tranh của em gái tôi"  hai giải thưởng ở trong phòng xuất bản Kim Đồng mang lại hai tập truyện: “Quả trứng vàng” với “Vó con ngữa trở về”  giải thưởng văn học hà nội thủ đô 2012 cho tập truyện ngắn “Lãng du”.Hoàn cảnh sáng sủa tác: Viết đầu năm mới 1999, đạt giải Nhì trong hội thi Tương lai vẫy gọi vị báo thiếu thốn niên chi phí phong tổ chức. Xuất xứ: Rút trường đoản cú tập truyện nhỏ dế ma, năm 1999. PTBĐ: từ bỏ sự, diễn đạt và biểu cảm Ngôi kể: thứ nhất ( fan anh) ➔cách đề cập này cho phép tác giả gồm thể diễn tả tâm trạng của người anh một cách tự nhiên và thoải mái bằng lời kể thân mật, gần gũi. ➔ góp nhân vật hoàn toàn có thể tự soi xét về tình cảm, ý nghĩ của bản thân mình để tự nhấn thức với vượt lên để hoàn thiện nhân cách. Nhân đồ gia dụng chính: Kiều Phương và người anh traiBài 1: mang đến đoạn văn sau đây: “ Tôi đơ sững người. Chẳng đọc sao tôi phải bám dính chắc lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng , rồi mang lại hãnh diện, kế tiếp là xấu hổ. Bên dưới mắt em tôi, tôi tuyệt đối hoàn hảo đến ráng kia ư? Tôi chú ý như thôi miên vào dòng xoáy chữ đề bên trên bức tranh: “Anh trai tôi.” Vậy mà lại dưới mắt tôi thì - con có nhận thấy con không?- mẹ vẫn hồi hộp. Tôi không trả lời mẹ do tôi mong muốn khóc quá. Cũng chính vì nếu nói được cùng với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “ không hẳn con đâu. Đấy là tâm hồn với lòng hiền đức của em nhỏ đấy”. ( Trích Ngữ văn 6- tập 2)Câu 1: Đoạn văn bên trên trích trường đoản cú văn bản nào? tác giả là ai? Nêu yếu tố hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm? Câu 2: Văn bạn dạng đó thuộc thể loại gì? Phương thức biểu đạt là gì? Câu 3: Đoạn văn trên mô tả diễn biến tâm trạng của fan anh. Theo em, vì sao người anh lại có tâm trạng như vậy?Bài 1: Câu 1:  Đoạn văn trên trích từ bỏ văn bản: “Bức tranh của em gái tôi”  Tác giả: Tạ Duy Anh.  yếu tố hoàn cảnh sáng tác: Là truyện ngắn giành giải nhì trong hội thi viết “ tương lai vẫy gọi” của báo thiếu niên tiền phong.  nguồn gốc: In trong tập “Con dế ma”, năm 1999 Câu 2: Văn bản đó thuộc thể một số loại truyện ngắn ; Phương thức diễn tả : tự sự và miêu tả.Người anh sau mẫu giật mình đã ngỡ ngàng. Vày không ngờ, em lại vẽ mình.

Xem thêm: Hai Bàn Tay Thân Thiết Với Bé Như Thế Nào, Đọc Khổ Thư Còn Lại, Trả Lời Câu Hỏi Sau:



Xem thêm: Điều Hòa Samsung Chính Hãng Được Bảo Hành Tủ Lạnh Samsung Điện Hoa 24H

Em vẽ mình đẹp mắt quá, hoàn hảo nhất quá đề xuất nhìn vào tranh, bạn anh thấy hãnh diện vô cùng, mình là trung tâm chăm chú của đông đảo người.Nhưng sau khoảng thời gian ngắn đó là sự xấu hổ. Người anh thấy bản thân không tuyệt vời như trong tranh. Bạn anh tự dưng nhớ tới sự đố kị của chính mình với tài năng của em. Người anh nhận thấy khiếm khuyết của mình, nhận thấy mình không xứng danh được diễn đạt với vẻ đẹp mắt như vậy.Bài 2: Hãy viết 1 đoạn văn ngắn diễn đạt nhân vật tín đồ anh trai hoặc nhân thứ Kiều Phương?Trong tác phẩm bức tranh của em gái tôi,em yêu thích nhất là nhân đồ Kiều Phương. Kiều Phương là cô gái dễ thương với khuôn khía cạnh tròn như trăng rằm.( 1) Cô nhỏ bé thường hay đưa vào bếp để đưa nhọn nồi cùng tự tay sản xuất màu vẽ. (2) Cô vẽ , vẽ liên tục. (3) Những tranh ảnh của cô trông thật dễ thương, tất cả hồn. (4) chú ý cô vậy cọ, ai cũng nghĩ cô và đúng là một họa sĩ nhí. (5) Em siêu thích cô bé bỏng có tấm lòng nhân hậu, bao dung, hồn nhiên này.(6)Em rút ra bài học kinh nghiệm từ cô bé xíu là: sinh sống nhân ái, dịu dàng . fan anh trai: Anh trai của Kiều Phương trong năm này 15 tuổi. (1) Dáng bạn dong dỏng cao. (2) Anh có đôi mắt rất đẹp như mắt bồ câu, khổng lồ tròn, đen láy. (3) Thỉnh thoảng, anh hay ngồi bên cửa sổ và đưa cặp mắt mơ mộng để xem ra căn vườn ngắm hồ hết chú chim sâu hay những cành hoa hồng đua nhau khoe sắc. (4) nhưng đôi lúc, anh cũng tò mò và hiếu kỳ và thường xuất xắc xem trộm tranh của Kiều Phương với hay thở dài vì chưng mình là người bất tài vô dụng.(5) người anh thiệt là tội nghiệp biết bao! (6)Bài 3: Qua văn bạn dạng này,em thấy người sáng tác muốn giữ hộ đến tín đồ đọc thông điệp gì?Ích kỉ là thói xấu của con người. Bọn họ nên sống bằng tấm lòng nhân hậu,bao dung cùng độ lượng. Bạn bè trong gia đình phải biết yêu thương, đùm bọc trợ giúp lẫn nhau. Em hãy nêu chân thành và ý nghĩa tư tưởng của thắng lợi và rút ra bài xích học về kiểu cách ứng xử trước tài năng( thành công) của các người xung quanh?- Ý nghĩa: Trước thành công xuất sắc hay năng lực của bạn khác mọi tín đồ cần thừa qua mang cảm, từ bỏ ti để sở hữu được sự trân trọng và nụ cười chân thành. Lòng hiền lành và sự độ lượng hoàn toàn có thể giúp cho con tín đồ nhân thức được tiêu giảm của bản thân cùng vượt lên phiên bản thân mình để tự hoàn thành xong nhân cách. - tình cảm trong sáng, nhân hậu để giúp đỡ con fan hoàn thiện bạn dạng thân mình. - cách ứng xử: Không ghen tuông tị, khoác cảm, từ bỏ ti. Ko kiêu ngạo, trường đoản cú mãn, coi thường những người xung quanh. Học bài bác cũ  xong bài tập  Luyện viết đoạn văn ngắn